На дворе "унылая пора! Очей очарование" :)


( Read more... )

Иногда выберешь тему для занятий, и вдруг к этой теме случайно находится дополнительный материал или даже мероприятия. Вчера мы так попали на камерный спектакль "Schneewitte" (Белоснежа от Белоснежки). Два театральных кобольда на свой лад переигрывали известную сказку братьев Гримм. Был очень смешной спектакль, даже с шуточками для взрослых. ( Read more... )

Бывают и такие дни. На улице проливной дождь. Детям в основной школе задали реферат писать на длинные выходные. Урок по разным причинам получается очень короткий, а грамматическая тема идёт туго. Все сонные и невнимательные, и настроение не фонтан... Кстати, тут интересный факт по этимологии фразеологизма "не фонтан".Почти половина урока ушла на ( Read more... )

В начале урока проверили домашнее задание: отметить прилагательные, описывающие внешность или характер царицы-мачехи и молодой царевны из "Сказка о мёртвой царевне ...". Р10 и Д9 выучили отрывки наизусть, хотя слово "своенравна" звучало как "сноевравна". Обсуждали, что значат слова "ломлива", "ревнива, "нраву кроткого такого", и почему раньше " ( Read more... )

Я долго думала, какие проектные темы взять для наших домашних уроков в новом году, но всё решил случай. Этой осенью франкфуртская Новая Опера ставит „Евгения Онегина“ на русском языке. Параллельно с вечерней программой в театре показывают музыкальные спектакли для детей по тем же операм. Ну как я могла обойти такое событие! Темы уроков на первое ( Read more... )